【供稿：校长办公室】7月6日，校长张希主持召开吉林大学2023年第十次校长办公会议。会议研究了本科人才培养、机构设置、人员招聘、校园景观建设等事宜。

会议强调，一流的本科教育是一流大学的底色。要继续发扬“厚基础、重实践、严要求”的优秀教学传统，遵循本科人才培养规律，推动本科教育教学质量全面提升。

会议指出，要探索建设具有吉大特色的质量文化，突出“多维度、多主体，全员、全过程”，力争将质量文化作为学校、学院、全体师生的共同理念和追求，实现全过程掌握教学质量，保证课堂教学效果，提高人才培养质量。要持续推动学科专业优化调整，把学科专业设置调整优化与培养一流人才、推动学校高质量发展紧密结合，审慎有序地开展专业优化调整，构建更加符合国家战略需求和学校实际的学科专业结构。要积极做好本科教学审核评估准备工作，通过校内外协同联动的诊断改进机制，实现以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，保证学校高质量健康发展。

会议要求，新成立的哲学社会科学研究机构要在现有理论研究和特色优势基础上，争取更多优质资源，产出高质量研究成果，更好贯彻落实党和国家决策部署，切实提升育人效果，推动人文社科高质量发展。

会议指出，学校人力资源相关部门要探索建立管理和专业技术人员培训培养体系，组织开展岗前培训、日常培训、骨干培训，提高培训实效，切实提升管理和专业技术人员的政治素养、理论水平和业务能力。要进一步优化学校教职工队伍结构，逐步推动各系列人员比例更加科学合理。要进一步激发专任教师、专业技术人员、管理人员等各系列队伍活力，释放人力资源优势，更好推动学校“双一流”建设。

会议强调，校园景观建设体现了校园文化的传承与创新，是文化活校的有效方式。有关部门在设计论证时，要充分考虑长期规划、师生需求和学校财力，营造更好的育人环境。

会议还研究了国际合作、学籍管理、财务管理、校园文化建设以及资产管理等其他事项。